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游学不是求学,家长的预期应该理性

2019-08-11 点击:1795

  会奖旅游昨天我要分享

  日前,一项对1978年中小学生家长的调查显示,74.9%的受访父母为子女购买了假期考察旅游,小学生参加考察的比例最高。关于考察旅游效果,75.0%的受访父母认为孩子们的假期考察结果通常低于父母的期望。只有“旅游”不是“学习”,“旅游”和“学习”很少被称为学习旅游项目的主要问题。

中小学生的学习旅游是一种创新形式,教育部门和学校有计划地组织安排。通过集体旅行和集中住宿将研究性学习和旅行经验相结合,是学校教育与校外教育融合的一种创新形式。它是教育教学的重要组成部分,是全面教育人民的有效途径。开展研究旅游有利于促进学生培养和实践社会主义核心价值观,有利于推动素质教育全面实施,创新人才培养模式,引导学生积极适应社会,促进深层融合书本知识和生活经历;人民群众的生活质量,满足日益增长的旅游需求,从小培养学生的文明旅游意识,培养文明旅游的行为习惯。

2016年11月,包括教育部和国家发展和改革委员会在内的11个部门发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》。从那时起,中小学生的学习之旅开始迅速发展,送孩子参加由教育部门和学校组织的考察旅行已成为许多家长的选择。

不可否认的是,学习之旅是中国刚刚出现的新事物。其监督评估的系统安排,整体协调和系统建设不断完善。在游览中“游”和“学习”的比例是合适的。学习旅游产品的标准等不断探索。因此,目前的考察活动仍然不够完善,其成效仍有提升空间。家长们对孩子参加考察不满意,确实有一些道理。

然而,学习之旅不是一项研究,不是课外辅导班。学习之旅的作用主要体现在这样一个事实,即在老师的指导下,学生可以有意识地发现与主题相关的问题并感受到有用性。此外,您还可以提高自己独立生活和成为一个人的能力。因此,学习旅游不能直接提高学生的学业成绩,只能培养学生对学科的兴趣;海外考察不能直接提高学生的英语水平,只能培养他们的语言意识,提高他们的口语表达积极性。因此,在短短几天或十几天的考察期间,父母的期望不应该太高,应该是合理的。

父母送孩子去学习旅游,基本出发点其实很简单:一,活动的组织是正规的,安全有保障;其次,您可以为孩子安排旅行和休闲,自己弥补父母,不能照顾他们的缺点;第三,让他们开阔眼界,发展你的知识。从目前的考察活动来看,实现这些目标基本没有问题。至于研究活动对儿童未来学习和成长的影响,这是一个不可能在一夜之间发生的微妙过程。学习之旅可以是一种教育性的“良药”,但绝不能成为“药物”。

事实上,父母和他们出国留学的希望并不如他们想要挤出时间,放手,并陪伴孩子开展包括旅游在内的丰富夏季活动。通过这样的活动,父母可以发展亲子关系,营造和谐的家庭氛围,并能亲自参与孩子的成长,意义非凡。

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